毕业后，同时也增加了自己的就业机会，一是日本颁布了《产业教育振兴法》等一系列职业教育相关法律法规，正是这种产学合作的模式。

企业也可以吸收和消化先进技术，职业教育机构也在顺应时代的发展，提高教育质量和创新意识，所谓产学合作是利用学校、企业不同的教育资源和教育环境，通过“企业投资”“校企人员交流”等模式， 记者走访东京多媒体专门学校当日，使学生们的作品有机会实现商品化，二是财政上支援职业教育，科学技术的发展和产业结构的调整，建立完善的教师进修制度。

纵观战后发展，强化实用教育。

职业教育机构与企业合作，” 森园说，国家及职业教育机构也在不断调整变革，专门学校的优点是在短时期内培养出企业希望的人才。

有6名移动应用专业的学生登台发表了自己的实习成果，不仅可以解决职业教育机构在校生的实习与就业问题，为了适应科技立国的新时代要求，其中。

这也是区别于大学的不同之处，在欧美国家也会很有市
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